6 de junho de 2011

De Kit em Kit...

ATENÇÃO: OS KITS A SEGUIR SÃO FANTASIOSOS. PORTANTO NÃO FIQUE ASSUSTADO. Ok?!
Depois do sucesso do Kit Gay, deputados em Brasília projetam lançar novos kits em nossas escolas. Seguem alguns deles já em votação na câmara. 

KIT BASEADO 
Com o apoio a legalização da maconha aumentando, deputados investem firme para a democratização e aceitação popular. No kit vem, papelzinho para enrolar, ervas (da boa), manual de como enrolar e um CD do Bob Marley. 

KIT ARMAMENTO 
Com uma parte da sociedade sendo contra o desarmamento o governo vai lançar em nossas escolas o kit armamento que vem com uma 38 (carregada), munição, colete (até porque segurança é fundamental), faca e uma granada de efeito moral. 

KIT PIRIGUETE 
Com o aumento da rejeição ao funk, os nossos excelentíssimos deputados discutem em Brasília o novo kit que irá ser distribuído em nossas instituições de ensino, o kit piriguete, que vem com um celular (sem fone), um cordão de prata, um boné, uma calça 3 vezes o tamanho que o aluno veste sem cinto (para os meninos), e para as meninas uma tira de pano denominada saia (recomenda-se usar sem calcinha). 

Com esses Kits o MEC tenta incluir classes que antes estavam sendo afastadas da sociedade, os alunos de todas as idades agora podem ter sua própria, pois estão cientes e já experimentaram cada item. 
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O mais triste de tudo é que pode faltar muito pouco para esses kits virarem realidade, pois a mentes brilhantes, que votamos em Brasília, já inventaram o Kit Gay, com o intuito de combater a aversão aos homossexuais. Nada contra os gays (!!!), mas creio que a nossa educação merece uma atenção muito mais minuciosa em outras áreas. Creio que ficar discutindo 3 meses (!!!) se iria entrar um beijo homossexual no vídeo, é uma BATCHA falta do que fazer. Existem escolas no Brasil que nem merenda chega, que faltam professores, falta estrutura, imagine agora comigo um aluno nordestino daqueles que pegam 2 horas de lombo de jegue, mais 1 hora de ônibus, mais 30 minutos a pé pra chegar a escola, que chegando no local encontra lhe esperando o kit gay. O que ele pensaria? 
Talvez o Kit em questão fosse útil, só não ME pergunte onde e nem em que ocasião. 

P.S.: segue u vídeo pra relaxar, galera...não deixem de comentar...queremos a opinião de vocês.




3 de junho de 2011

O esporte como qualidade de vida...

Olá, hoje pensei em tratar de um assunto que fascina todo brasileiro, o esporte. Acontece que ainda não há uma total informaçao sobre o assunto com os deficientes em geral. Essa nova geração chega aqui agora para mudar essa história.
Crianças com algum tipo de deficiência podem e devem praticar algum esporte. Faz bem pra alma e para o corpo, pois realizando alguma atividade física a criança se diverte e estimula sua coordenação motora e aumenta a vontade de aprender sempre mais. 
É o caso do Karatê, que se baseia em uma arte científica, fazendo o uso de todas as partes do corpo para a autodefesa. O grande objetivo do karatê é a perfeição do caráter através de árduo treinamento e rigorosa disciplina da mente e do corpo. De acordo o professor de Educação Física e especialista em Educação Especial Mário Molari, o karatê trouxe inúmeros benefícios aos alunos, como concentração, postura, trabalho em equipe, força muscular, melhoria de aspectos neuromotores, esquema corporal, velocidade de reação, noção de espaço e ritmo. “O esporte serve também como inclusão social. Por exemplo, os que praticam esporte vão melhor na escola, principalmente, nas aulas de educação física”, afirmou. 
O esporte integra os temas tratados pela Educação física e por anos foi o dominante na escola regular com o objetivo de encontrar talentos em modalidades convencionais. Após discussões na área, entende-se o esporte de forma ampla, com influencias em diferentes âmbitos da sociedade. Com a concepção de esporte enquanto fenômeno social deve-se oferecer diferentes vivencias dentro do tema, sendo uma delas os esportes para pessoas com deficiência, adaptadas ou criadas para essa população. Assim, sendo uma forma de expressão, o esporte para as pessoas com deficiência deve fazer parte do currículo da Educação física escolar.


1 de junho de 2011

É tempo de mudar!

Oi, gente! Antes de começar a escrever sobre o meu assunto dessa semana gostaria de agradecer a todos que deixaram as suas opiniões não só no meu post anterior, mas também nos textos dos meus amigos! Muito obrigada! Vocês são essenciais para o nosso crescimento.
Hoje acordei pensando sobre o que falar no blog. Queria algo que eu gostasse, que me tocasse de alguma forma e que também fosse um assunto que agradasse a todos ( pelo menos a grande maioria ;* ). Bem, lembrei que o mês que se passou (abril), comemorou-se no dia 18 uma data especial para as pessoas que tem apresso pela leitura, assim apresento á vocês o meu tema central dessa quarta, senhoras e senhores, com vocês: Monteiro Lobato!
Quem aqui não teve infância? Monteiro Lobato foi um dos maiores escritores da literatura brasileira, colaborando, assim, diretamente na formação dos nossos pequenos. Quem não conhece as peripécias da Emilia? As aventuras de Pedrinho e Narizinho? As travessuras do Saci? Ele foi o autor dessa obra que vem ganhando mais admiradores a cada geração, nunca perdendo sua excelência: O Sítio do Pica-pau Amarelo!

Monteiro Lobato é bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples onde realidade e fantasia estão lado a lado. Pode-se dizer que ele foi o pioneiro da literatura infantil no Brasil.
Além de ser o criador do Sítio, que fora o seu maior sucesso, ele também ficou foi autor de vários outros livros infantis como: Os doze trabalhos de Hércules, Dom Quixote das crianças, O irmão de Pinóquio, A cara de coruja, dentre muitos outros que valem a pena conferir.
Porém, com tanto talento, também escrevia livros com temáticas adultas como: O Choque das Raças, Urupês, A Barca de Gleyre e o Escândalo do Petróleo. Neste último livro, demonstra todo seu nacionalismo, posicionando-se totalmente favorável à exploração do petróleo apenas por empresas brasileiras.
Outro talento pouco conhecido desse autor foi a paixão incondicional que ele tinha pela pintura. Dizia ele: "No fundo não sou literato, sou pintor. Nasci pintor, mas como nunca peguei nos pincéis a sério (...) arranjei este derivativo de literatura, e nada mais tenho feito senão pintar com palavras".
Acredito, que a literatura de Monteiro Lobato vem sendo muito importante para estimular o gosto pela leitura das nossas crianças e até mesmo de alguns adultos. Você, professor, tem a obrigação de ensinar desde cedo ao seu aluno a importância que tem a leitura nos nossos dias atuais. Ela inspira o lúdico, exercita a imaginação, a fantasia e auxilia na construção de um cidadão consciente, amoroso, respeitador e, principalmente, uma pessoa de bem, que é o que mais precisamos atualmente. Precisamos semear agora, para , no futuro, termos uma geração que, infelizmente, não seja igual a que vivemos. Temos o poder de mudar. É tempo de mudanças.

Obs: Gente, eu começo a escrever e nem percebo que já falei demaaais! rs... Seu eu pudesse, ficaria aqui em mais umas duas págínas falando sobre esse assunto tão gostoso, porém eu sei que um texto enorme desanima a gente só de olhar!! Eu sei, também sou assim.... há’haa

Tentei ser o mais sucinta possível, porém com informações de qualidade, mas não se prendam somente a informações que eu dei... Pesquisem, pesquisem e pesquisem, pois satisfazer o nosso desejo de conhecimento é muito bom!!!

FRASE DE HOJE: “Um país é feito de homens e livros” . Monteiro Lobato.

Beijinhos & voltem seeeempre !! =*


31 de maio de 2011

O que um tablet pode fazer por você!?

Fonte da imagem com artigo de comparação em inglês
entre os dois modelos mais populares aqui.
Nesses últimos dias a MP do governo que promete reduzir o preço dos tablets no país andou gerando muita polêmica. Uns andaram dizendo que isso traria mais acesso a informação, que possibilitaria a maior conectividade e poder de comunicação da população, entre outros argumentos positivos sobre a questão. Outros andaram a dizer que é uma hipocrisia, que tablet mesmo abaixando de preço continuaria muito caro e só gente de dinheiro poderia ter acesso, que de democratização da informação não haveria nada. Bom, as duas correntes de pensamento tem suas razões, não vamos negar. Pretendo então expor um ponto de vista novo baseado na pergunta do nosso titulo: O que um tablet pode fazer por você!?
Ok, é muito caro e tal e blablablá, mas não vamos negar que estes aparelhos trouxeram uma nova maneira muito mais acessível e cheia de possibilidades para a computação, que há décadas só vem aumentando seu desempenho sem nenhuma mudança real no seu sistema de uso e entendimento. A prova é que muitas pessoas de gerações anteriores a minha, que não acompanharam o boom na evolução "informacional", ficaram com extremas dificuldades de se atualizarem para acompanhar essas mudanças. A aparência complexa do computador espantou e ainda espanta muitos potenciais usuários mais "coroas". Como os tablets possuem um modelo de interação 100% a base de toques e por uma unica interface ( a tela ), o sistema computacional todo foi alterado, passando mais a sensação de simplicidade que permite que tanto uma criança quanto um idoso aprenda em poucos minutos como utilizar as funções do tablet. Tenho por opinião pedagógica que a grande jogada desses aparelhos foi transformar a informatica em uma diversão, pois o método de utilização é divertido, intuitivo e totalmente interativo no sentido que os toques simplificam a estrutura de aprendizagem para algo totalmente básico. É só tocar! Pense, toque, use...
Bom, a realidade é que os tablets realmente são algo ainda caro, é assim com tudo o que ainda é novo e revolucionário. Precisou-se de mentes que não possuem valor estimável para criar e fazer marketing e venda de tal produto, e é justo que eles obtenham suas recompensas antes da banalização da tecnologia que criaram. Foi assim com tudo, ou vocês acham que todos na década de 30 tinham um Ford T na garagem!? Mas hoje mesmo os carros sendo caros ( a questão no Brasil é mais política do que econômica nesse sentido), estão muito mais populares hoje, e muito mais fáceis de adquirir. Pra quem pode comprar um tablet, vá em frente! Há muito o que um desses pode fazer por você. Irei me aprofundar mais nesse assunto mais adiante, portanto, fiquem ligados!
Bom pessoal, por hoje vou ficando por aqui, mas se você ainda está em duvida sobre qual tablet adquirir, segue abaixo um vídeo da MacWorld em português comparando os dois modelos mais recomendáveis para compra. Lembrando que não estou propagandeando nenhum produto em específico aqui...
Grande abraço! =D



30 de maio de 2011

Peguem as suas faixas e bandeiras, vamos começar a Revolução!!!

Já era a hora! A educação está em foque em todos os lugares, em todas as mídias, como é bom ver as pessoas se preocupando com a nossa educação, vendo que só a bendita pode mudar uma nação.
Aos poucos as amarras da burocracia soltam as pessoas para falarem de coisas que estão entaladas na garganta, um caso recente é da nossa querida colega de profissão Amanda Gurgel (que calou até o Faustão) com um discurso que foi um soco no estomago de muitos faladores, burocratas, comedores-de-caviar do nosso governo.
O mais triste é alguns professores por medo ou por pura ignorância mesmo de não saber o que acontece com o nosso Brasil nem desconfiam quem seja essa pessoa.
(Pra quem não viu segue o link aki: http://www.youtube.com/watch?v=yFkt0O7lceA)

Muitos agora podem estar dizendo “Mas poxa... se eu tivesse essa oportunidade falaria muito mais coisas...”. Aé?!!?! Muitos dos que falam esse tipo de baboseira nem votar certo conseguem. Nós temos essa oportunidade de 4 em 4 anos, essa oportunidade cai nas nossas mãos, e muitos a jogam fora, pra depois ficar de mimimi, lamentável.


Lembrem-se do que vocês estão vendo as pessoas que VOCÊS votaram (EU me incluo nisso) idealizaram talvez a trapalhada maior de todos os governos que eu já vi, o KIT GAY .(que prometo falar mais depois, se quiserem ir dando a opinião de vocês os comentários estão abertos para isso).
Mas o ponto positivo disso tudo é que estão tentando mudar, e estão começando a nos ouvir, talvez demore muito ainda para a educação realmente chegar o nível mais alto, mas a REVOLUÇÃO é iminente, ainda depende de nós educadores, depende de nós cidadãos, de nós eleitores. Ou continuaremos a comer o cuzcuz alegado.
OBS: Não deixem de ver o vídeo e se inspirem, desanimar não é permitido no meio de uma guerra.



27 de maio de 2011

O mundo da educação especial.

É possível construir uma escola sem exclusão? 

Minha primeira resposta a esta pergunta é que é não só possível mas necessário, e como devemos realizá-lo. Para este fim, devemos procurar e saber encontrar quais são as barreiras que impedem a presença, a aprendizagem e a participação dos alunos nas escolas. Esta é a questão fundamental colocada na escola hoje. Eu, Gisele Simonaci, com alguma humildade, vou escrever sobre este tema tão importante aqui no nosso blog. Para fazer isso, ocorre-me de seguir a declaração de Salamanca: O princípio orientador deste quadro é que as escolas deveriam acomodar todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, emocionais, lingüísticas ou outras [...] As escolas devem encontrar formas de educar com sucesso crianças, incluindo aquelas com deficiências graves [...]. (UNESCO, 1994, p. 59-60) 
As iniciativas internacionais das Nações Unidas e da UNESCO apostou decididamente para a necessidade de todas as crianças e todas as crianças terem o direito de serem educadas em conjunto, independentemente de etnia, gênero, deficiência, religião ou proveniência. O que está em jogo não é apenas proporcionar o direito à educação para todas as crianças, mas oferecer uma educação de qualidade e isso só pode ser alcançado quando todas as crianças são educadas em conjunto. Isto, precisamente, é a educação inclusiva. Às vezes não é claro o que entendemos por educação inclusiva. 
Falando da educação inclusiva não se está falando de integração. A educação inclusiva é um processo de aprender a viver com as diferenças das pessoas, de incluir. É um processo de humanização e, portanto, é a participação, respeito e partilha, no entanto, que farão que ao invés das pessoas diferentes em algum aspecto tenham que se adaptar a maioria dos modelos sociais, ocorra o contrário, incluindo essas pessoas de fato. Portanto, falar de educação inclusiva, a partir da visão social exige estarmos dispostos a mudar nossas práticas de ensino tornando-as menos segregadoras e mais humanas. Mudar as práticas de ensino é mudar a mentalidade dos professores, que deve mudar no que diz respeito às competências cognitivas e culturais de pessoas diferentes, para aí mudar os sistemas de ensino e aprendizagem, o currículo escolar a organização da escola, e sistemas de avaliação. Isto deveria ser assim, e se não é, tem que ser. Pra quem não concorda com este princípio não vale a pena continuar estudando esse tema, pois aqui, tudo estará voltado e relacionado a esta visão da escola como um lugar onde meninas e meninos aprendem a serem democráticos, livres, educados e respeitosos com as diversidades.


26 de maio de 2011

Viajando na educação infantil...

E ai galera! Eu sou Mariana Santos e também farei parte desse blog, que tem como objetivo maior informar a todos sobre pedagogia de uma forma mais leve e prazerosa e agradar a todos desde aquele que esta nesse ramo a anos, aquele que começou agora ou ainda quem simplesmente só gostar por gostar.
Estarei aqui pra falar com vocês sobre um tema que gosto muito, Educação Infantil, tendo em vista que a partir dela que se inicia uma boa aprendizagem. Essa área já cresceu muito, mas ainda tem muito que evoluir e isso só acontecerá quando os órgãos competentes começarem investir mais nessa fase para solucionar os diversos problemas que surgem e só é resolvido muitas vezes tarde, quando isso poderia ter sido solucionado na Educação Infantil e acarretado muito menos problemas. Mas deixemos para discutir isso no meu próximo post. 
Esse e realmente uma tema muito gostoso de falar, mas além de levantar discussões acerca desse universo estarei aqui para dar sugestões de sites, atividades que podem ser desenvolvidas com as crianças e entre milhares de outras coisas que sejam interessantes de falar sobre.
Ah! E claro, tentarei fazer isso de uma forma que seja agradável para todos nós.
Deixem suas sugestões, comentários e o que quiseram. Espero que gostem, e se não gostarem pode falar também, estarei sempre aberta a criticas sejam elas positivas ou negativas, pois assim poderemos crescer.
                Beijinhos e nos veremos em breve.
                                                                                            Mariana Santos J